Rabu, 09 November 2011

Lirik Lagu ONE MORE TIME - KIM HYUN JOONG


내가 몰랐었나봐
Nae-ga mol-lass-eo-na-bwa
너를 몰랐었나봐
Neo-reul mol-lass-eo-na-bwa
이렇게  가까이에 있는데
i-reoh-ge deo ga-gga-i-e itt-neun-de
정말 소중한 것은 사라져간 후에야
Jeong-mal so-jung-han geos-eun sa-ra-jyeo-gan hu-e-ya
알수 있는가봐 지금의 너처럼
Al-su itt-neun-ga-bwa ji-geum-eui neo-cheo-reom
미안해 니가 흘린눈물 알지 못해
mi-an-hae ni-ga heul-rin-nun-mul al-ji mot-hae
미안해 이제서야 니앞에 와서
mi-an-hae i-je-seo-ya ni-ap-e wa-seo
One More Time One More Time
One More Time One More Time
다시 한번 내곁으로 와줄순 없겠니
Da-shi han-beon nae-gyeot-eu-ro wa-jul-sun eobs-gett-ni
언제나 너만을 사랑해
Eon-je-na neo-man-eul sa-rang-hae
늦은  후회만큼  사랑할께
Neuj-eun-i hu-hoe-man-keum deo sa-rang-hal-gge
바보같은 내가 
Ba-bo-gat-eun nae-ga neol
마음에 없는 말들로
Ma-eum-e eobs-neun mal-deul-ro
그렇게 많이 아프게 했나봐
Geu-reoh-ge manh-i a-peu-ge haett-na-bwa
니가 아니였다면 몰랐을 행복인데
Ni-ga a-ni-yeott-da-myeon mol-lass-eul haeng-bok-in-de
이제야 알았어 니가 사랑이란걸
i-je-ya al-ass-eo ni-ga sa-rang-i-ran-geol
고마워 소중한 사랑을 가르쳐줘
Go-ma-weo so-jung-han sa-rang-eul ga-reu-chyeo-jweo
고마워 이제 내가  사랑할게
Go-ma-weo i-je nae-ga deo sa-rang-hal-ge
One More Time One More Time
One More Time One More Time
다시 한번 내곁으로 와줄순 없겠니
Da-shi han-beon nae-gyeot-eu-ro wa-jul-sun eobs-gett-ni
언제나 너만을 사랑해
Eon-je-na neo-man-eul sa-rang-hae
늦은  후회만큼  사랑할께
Neuj-eun-i hu-hoe-man-keum deo sa-rang-hal-gge
One More Time One More Time
One More Time One More Time
사랑해  사랑해 이런 나를 다시 받아줄순 없겠니
Sa-rang-hae neol sa-rang-hae i-reon na-reul da-shi bad-a-jul-sun eobs-gett-ni
언제나 내게   사랑
Eon-je-na nae-ge jun geu sa-rang
내가  갚을  있게
Nae-ge da gap-eul su itt-ge
허락해줘
Heo-rak-hae-jweo
 손을 잡아줘
Nae son-eul jab-a-jweo

TRANSLATION
I guess I did not know
I guess you did not know
That we are standing too close like this
We can’t really let this beautiful thing disappears
Now you will understand me
I’m sorry that I didn’t know the reason behind those tears
I’m sorry, now I’m right in front of you
One More Time One More Time
Can you return to my side once again?
I will always love you
I’ll never regret, I will only love you
I’m so foolish
For not knowing what’s inside your heart
It seems to be in pain
Without you I don’t happiness
Now I understand what love is
Thank you for teaching me about love
Thanks you, now I will know how to love you more
One More Time One More Time
Can you return to my side once again?
I will always love you
I’ll never regret, I will only love you
One More Time One More Time
I love you, I love you
Will you accept me again someday?
Please let me return it to you
The love you always gave me
Just hold my hand

Minggu, 10 Juli 2011

Simulasi Uji Validitas dan Reliabilitas

Berikut adalah simulasi uji validitas dengan korelasi Pearson dan uji reliabilitas dengan Split-Half dengan SPSS Versi 11.5. Tabulasi dalam bentuk SPSS dapat anda download di sini dan outputnya dapat anda download di sini.
1.      Uji Validitas
Uji validitas yang digunakan adalah dengan metode korelasi Pearson, dengan menu Analyze >> Correlate >> Bivariate seperti pada gambar di bawah ini:
Gambar 1
Menu Korelasi Pearson
 Setelah diklik pada menu Bivariate maka program SPSS akan mengarahkan ke box sebagai berikut:
Gambar 2
Menu Box Bivariate Correlations


 
Di sebelah kiri merupakan indikator-indikator dari variabel penelitian, dan untuk menguji validitas pada indikator perilaku siswa, maka indikator ps01 sampai dengan ps14 dan Perilaku Siswa dipindah ke box sebelah kanan yang kosong sebagai berikut:
Gambar 3
Memasukkan Indikator

Setelah itu tekan OK di sebelah kanan atas pada box, sehingga program akan menghitung nilai R Pearson pada masing-masing indikator dengan nilai Skor total yaitu pada variabel Perilaku Siswa. Nilai yang dipergunakan untuk menguji validitas indikator adalah pada kolom paling kanan, sehingga akan ditampilkan sebagai berikut:
Tabel 1
Uji Validitas Indikator Perilaku Siswa


Perilaku Siswa
PS01
Pearson Correlation
.642(**)

Sig. (2-tailed)
.000

N
72
PS02
Pearson Correlation
.655(**)

Sig. (2-tailed)
.000

N
72
PS03
Pearson Correlation
.581(**)

Sig. (2-tailed)
.000

N
72
PS04
Pearson Correlation
.633(**)

Sig. (2-tailed)
.000

N
72
PS05
Pearson Correlation
.634(**)

Sig. (2-tailed)
.000

N
72
PS06
Pearson Correlation
.772(**)

Sig. (2-tailed)
.000

N
72
PS07
Pearson Correlation
.698(**)

Sig. (2-tailed)
.000

N
72
PS08
Pearson Correlation
.755(**)

Sig. (2-tailed)
.000

N
72
PS09
Pearson Correlation
.717(**)

Sig. (2-tailed)
.000

N
72
PS10
Pearson Correlation
.802(**)

Sig. (2-tailed)
.000

N
72
PS11
Pearson Correlation
.784(**)

Sig. (2-tailed)
.000

N
72
PS12
Pearson Correlation
.741(**)

Sig. (2-tailed)
.000

N
72
PS13
Pearson Correlation
.689(**)

Sig. (2-tailed)
.000

N
72
PS14
Pearson Correlation
.695(**)

Sig. (2-tailed)
.000

N
72
Perilaku Siswa
Pearson Correlation
1

Sig. (2-tailed)
.

N
72
   **  Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

Interpretasi dapat dilakukan dengan 3 cara yaitu sebagai berikut:
1.      Menggunakan tanda flag (*) di mana tanda satu buah flag (*) menunjukkan bahwa indikator tersebut signifikan pada taraf 5% dan tanda dua buah flag (**) menunjukkan bahwa indikator tersebut valid pada taraf 1%.
2.      Menggunakan signifikansi pada baris kedua masing-masing indikator di mana indikator dinyatakan valid pada taraf 5% jika mempunyai signifikansi di bawah 0,05 dan valid pada taraf 1% jika mempunyai signifikansi di bawah 0,01.
3.      Menggunakan R tabel, yaitu membandingkan nilai Pearson Correlation (baris pertama masing-masing indikator) dengan nilai R yang terdapat pada Tabel, di mana nilai R untuk sampel sebanyak 72 pada taraf 5% adalah sebesar 0,230.
Dengan demikian tampak bahwa semua indikator yang dipergunakan untuk mengukur variabel perilaku siswa adalah valid karena semua indikator terdapat tanda flag dua buah, dan signifikansi di bawah 0,05 semua. Selain itu, nilai Pearson Correlation semuanya juga di atas nilai R tabel yaitu sebesar 0,230.

2.      Uji Reliabilitas
Uji reliabilitas menggunakan metode split half yaitu dengan memilih Analyze >> Scale >> Reliabilty yaitu sebagai berikut:
Gambar 5
Menu Uji Reliabilitas

Setelah diklik pada menu Reliability Analysis, maka program akan mengarahkan ke menu box sebagai berikut:
Gambar 6
Menu Box Reliabilitas

Pindahkan indikator ps01 sampai dengan ps14 dari kotak kiri ke kotak kosong di sebelah kanan dan pada Model di kiri bawah pilih menu Split half, yaitu sebagai berikut:
Gambar 7
Memasukkan Indikator

Setelah itu tekan OK, sehingga program akan menghitung dan mengeluarkan output sebagai berikut:

Gambar 8
Output Uji Reliabilitas Perilaku Siswa

Tampak bahwa terdapat N of cases yaitu jumlah sampel sebanyak 72 dengan indikator N of Items sebanyak 14. Korelasi antara part 1 dengan part 2 adalah sebesar 0,7032 dan Guttman Split Half adalah sebesar 0,8160 yang berada di atas nilai R tabel untuk 72 sampel yaitu sebanyak 0,230. Dengan demikian dinyatakan bahwa rangkaian kuesioner yang dipergunakan pada variabel perilaku siswa adalah reliabel.